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当前高校对文明寝室建设的探索不够深入和具体，没有充分调动起学生的积极性。基于宁波大学科学技术学院的调查，发现高校文明寝室建设存在的问题是：师生对文明寝室现状认同度形成明显反差；学生对文明寝室建设参与意识薄弱且满意度较低。推行自主治理理念；转变学生角色，强化学生作为文明寝室建设的利益主体；建构“多中心”治理模式，形成党委指导下的第一重治理主体平衡机制；开展学生满意度调查，形成以学生需求和利益为评判准则的第二重治理主体平衡机制；组建高校文明寝室建设治理网，有助于新形势下进一步推进高校文明寝室建设工作。