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为进一步加强教师培训,全面提高教师队伍素质,教育部、财政部从2010年起实施了"中小学教师国家级培训计划"(简称"国培计划"),这是贯彻落实党的十七大关于"加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质"的要求和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神的重要举措。本文从教师专业发展视角出发,总结了安康学院"国培计划"实践的主要做法和特色并分析了几个值得反思的问题,以期为"国培计划"的顺利实施提供有益的借鉴。