【摘 要】
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高校共青团“第二课堂成绩单”制度是适应共青团深化改革新形势、高等教育综合改革新发展的重大举措,符合青年学生新特点、服务学生成长成才的需要。通过我校共青团“第二课
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高校共青团“第二课堂成绩单”制度是适应共青团深化改革新形势、高等教育综合改革新发展的重大举措,符合青年学生新特点、服务学生成长成才的需要。通过我校共青团“第二课堂成绩单”制度的实践探索、归纳总结取得的初步成效、不断总结经验和反思,推动共青团“第二课堂成绩单”成为学校人才培养评估、学生综合素质评价、社会单位选人用人的重要依据。
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