《月迹》带给我们的两点启示

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语文教学的过程,应该是在教师的引导下学生快乐学习的过程。在这个过程中,教师的主导作用应该体现在适时适地适当的诱导上,学生的主体作用应该体现在轻松愉快的体验和体悟上。教师尽可能地发挥自己的睿智,给学生留下一段美好的印迹。 The process of Chinese teaching should be the process of students’ happy learning under the guidance of teachers. In this process, the leading role of teachers should be reflected in appropriate and timely induction, the main role of students should be reflected in a relaxed and enjoyable experience and understanding. Teachers try their best to give their students a good impression.
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