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<正> 由于古诗的节奏感和音韵美特别明显,琅琅上口,因而在古诗教学中朗读尤为重要。它是帮助学生理解古诗内容和体味作品感情的十分重要的手段,是增强学生的阅读能力,提高古诗教学质量的重要一环。我以为指导学生朗读古诗应注意以下几个问题。一要注意语音。现代语音和古代语音有些不同。现代普通话的四声是阴、阳、上、去,古代语音的四声是平、上、去、入。现代普通