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本文主要基于幼儿创新思维培养的园本课程进行研究,以乐高教育为例,探究新时期如何高质量地开展幼儿创客教育指导工作,提升幼儿综合能力.致力于通过乐高教育为幼儿身心健康发展提供有利契机,在促进幼儿动手能力与创新能力提升的基础上,实现幼儿创客教育价值.
基于创客理念的园本课程研究r——以乐高教育为例
【摘 要】
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本文主要基于幼儿创新思维培养的园本课程进行研究,以乐高教育为例,探究新时期如何高质量地开展幼儿创客教育指导工作,提升幼儿综合能力.致力于通过乐高教育为幼儿身心健康发
【机 构】
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河南省平顶山市开源路幼儿园
【出 处】
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家长（上旬刊）
【发表日期】
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2020年10期
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