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有效加强师范院校物理专业学生教学技能的培养，是满足基础教育改革需要的关键。通过教师的精讲，帮助学生在理性和感性上理解和把握教学技能的结构、营造宽松和谐的的氛国以尊重学生，以及运用多样化的教学手段锻炼学生等措施，能帮助学生提高教学技能，最终获得专业发展。
论新课程理念下高师学生教学技能的培养——以物理专业为例
【摘 要】
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有效加强师范院校物理专业学生教学技能的培养，是满足基础教育改革需要的关键。通过教师的精讲，帮助学生在理性和感性上理解和把握教学技能的结构、营造宽松和谐的的氛国以尊重
【机 构】
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凯里学院物理系
【出 处】
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贵州教育学院学报
【发表日期】
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2008年6期
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