【摘 要】
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有关语码转换的研究由来已久,众多学者对其在双语课堂教学的作用进行了理论分析和实证研究。国内们研究者对于语码转换在外语课堂中应用的态度也大相径庭。一部分认同语码转
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有关语码转换的研究由来已久,众多学者对其在双语课堂教学的作用进行了理论分析和实证研究。国内们研究者对于语码转换在外语课堂中应用的态度也大相径庭。一部分认同语码转换应用于外语课堂,而另一部分则则坚决反对,认为其应用不利于第二语言的学习。笔者从实际的课堂观察和访谈出发,对语码转换三种类型在课堂中的应用进行了调查。通过分析,笔者发现语码转换在课堂中的应用受到大部分学生和教师的赞同,对英语学习的影响也非常显著,有利于促进英语教学。
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