【摘 要】
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我国高等教育进入大众化之后，毕业生人数成倍增长，就业日益成为高校和社会普遍关注的热点问题。2012年4月，《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》明确指出，连续两年就业
【机 构】
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南京大学教育研究院,广西师范大学教科院
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学研究重点项目“江苏省高校课程结构调整与大学生就业问题研究”(2010ZDIXM017)
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我国高等教育进入大众化之后，毕业生人数成倍增长，就业日益成为高校和社会普遍关注的热点问题。2012年4月，《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》明确指出，连续两年就业率较低的专业，除个别特殊专业外，应削减招生计划直至停招。毕业生就业率直接与专业的生死存亡相关。因此，从就业的视角来研究我国高校课程改革，将有助于高校及早发现问题并采取应对措施。本文通过调研江苏省5所高校和3家企业，在了解高校课程设置、毕业生就业及用人单位对毕业生评价等情况的基础上，发现了校企双方在人才标准、课程内容、师资配备和教学方法等
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