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随着信息技术的发展,我们步入了'微时代',在新课程改革的推进中,我们迎来了微课教学。将微课应用于小学数学教学中,既转变了'以教师为主,以知识为核心'的传统教育理念,又翻转了'以教师讲解为主,以学生练习为辅'的传统教学课堂。最重要的是,微课的应用性和趣味性可以帮助学生主动探索数学知识,从而玩转数学。