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课程设置是实现培养目标的基本途径.本文围绕电大开放教育本科培养目标,对课程设置从必修课程、选修课程、人文社科课程、实践性教学环节、补修课程等方面进行了思考,阐述了电大开放教育课程设置改革的必要性.
关于电大开放教育本科课程设置的思考
【摘 要】
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课程设置是实现培养目标的基本途径.本文围绕电大开放教育本科培养目标,对课程设置从必修课程、选修课程、人文社科课程、实践性教学环节、补修课程等方面进行了思考,阐述了
【机 构】
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零陵广播电视大学
【出 处】
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湖南广播电视大学学报
【发表日期】
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2005年1期
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