随着教育改革的不断深入,学科核心素养培养成了现代教育的重心.本文将以核心素养为阐述对象,探究提高高中英语教育质量的有效方法.
著名作家高尔基说:“爱孩子,这是母鸡也会的事,可是善于教育他们,这就是国家的一桩大事了。”苏霍姆林斯基也曾指出:“常常以教育上的不幸和失败而告终的学校内许许多多的冲
“结构化课程”通俗地说就是将内容庞杂的语文教学内容通过归纳、整理、融合为便于学生接受理解,便于激活学生思维的不同模块,以模块的形式分层推进,逐层加深,互相补充,互相
在知识和信息高度发达的改革新时代,让我们的孩子在每节40分钟的课堂里最大限度地获得有用的、可持续发展的知识和信息是每一位教育工作者孜孜不倦追求的目标.如何才能尽可能