【摘 要】
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<正> 议论文的讲读教学同其他文体的讲读教学除了内容上的区别外,在课堂的组织形式上应不应该有所不同呢? 回答是肯定的:应该有所不同。这些不同主要表现在以下几个方面: 一
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<正> 议论文的讲读教学同其他文体的讲读教学除了内容上的区别外,在课堂的组织形式上应不应该有所不同呢? 回答是肯定的:应该有所不同。这些不同主要表现在以下几个方面: 一、议论文教学应更多地采用课堂讨论的形式。这是由议论文教学的目的和内容决定的。议论文教学的主要目的之一是提高学生辩证思维与逻辑思维的能力。而要发展学生的思维能力就必须使学生开动脑筋。要让学生积极的开动脑筋,展开讨论则是更有效的方法。就一个有争议的问题启发学生各抒己见,这时他们的思维才能处于极其活跃的状态;为了坚持自己的论点,他们就要千方百计地寻
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