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新课程提出“培养学生……良好品质和个性品质,养成文明、讲礼貌、守纪律的行为习惯。”小学生阶段是孩子生活、心理急剧发育变化的重要时期,从小培养文明守纪的良好习惯如同育苗,趁小才能育之成型,育之结果。学生良好行为习惯的养成是形成良好校风的基础,就个人而言,良好的行为习惯是人生一笔巨大的“财富”,将受益终身。