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应用型高校物流工程专业课程教学不仅需要结合区域发展现状,更需要加强学生实践能力的培养。通过分析应用型高校物流工程专业教学现状,设计出“翻转课堂+竞赛制教学+项目制教学”的三维一体的物流工程专业课程教学方法,并给出了具体实施路径。以淮南师范学院为例,深入剖析了应用型高校物流工程专业三维一体课程教学方法创新与实践过程,有效提升了物流工程专业教学效果。