【摘 要】
：
在小学语文课堂中,教师不仅要教授学生一些知识点,同时还将教学重点放在学生口语交际能力的培养中,让学生可以更好的与他人进行交流.现在的社会中需要的是一些高能力、高素质
【机 构】
：
淄博市张店区凯瑞小学 山东淄博 255000
论文部分内容阅读
在小学语文课堂中,教师不仅要教授学生一些知识点,同时还将教学重点放在学生口语交际能力的培养中,让学生可以更好的与他人进行交流.现在的社会中需要的是一些高能力、高素质的人才,所以在小学语文课堂中教师需要把握好教学的黄金时期,给学生营造一个轻松的交流环境,让学生都可以进行口语交流.本文主要对培养学生口语交际能力所需遵循的原则进行深入分析,在分析中阐述培养学生口语交际能力的具体策略.
其他文献
“今天你幸福吗?”幸福,是多么令人神往追寻的字眼,更是我们教育者无悔付出的满足感.可是:“幸福”好像和课堂无缘,君不见课堂上“痛苦”之处比比皆是吗?其实,“幸福课堂”应
在高中的学习阶段,语文的具体教学活动对于提高学生的语文综合能力及其语文学习素养等方面来说,具有决定性作用.传统文化在高中语文教学中的渗透,进一步开拓了高中学生在语文
欢迎走进“金句下载站”,这里是作文的“葵花宝典”.rn2007年高考作文卷中,不少妙语令人拍案叫绝,现将这些“金句”整理辑录如下,以飨各位,也助你在作文时“一语中的”,遍地
孔子是春秋时期杰出的教育家、思想家,是儒家学派和私学的创始人.孔子的教学实践主要在编订“六经”以及开创私学讲学之风两方面,同时积累了丰富的教育经验,提出了“启发诱导
随着时代的不断发展,教育的重要性逐渐突显,学生接受良好的教育能够促进其健康全面的发展.语文学科属于语言性学科,较多变化,因此学生学习起来具有一定的难度.新课改强调,在
在小学语文教学中,朗读是其中的重要内容,是学生学习语文的基础和理解文章内容的重要途径.教师要在语文教学中加强对朗读方法的指导,培养学生对语文朗读的热情,而学生对语文
最近这几年采用叙事学理论教学开始逐渐应用在实践当中.叙事教学方法就是根据叙事学的理论作为指导思想,通过叙事学理论展开相关的研究对语文教材加以分析,传统的高中语文教
小学阶段的语文学科教学是小学生的文学启蒙和文字基础课程,提高语文阅读创造力可以有效提高小学语文课程的教学质量和学习效率.阅读创造能力的培养是小学语文课程教学中的重
随着我国国民经济不断的增加,广大人民群众的生活质量和生活水平也在不断的提高.人们对于教育事业的关注热度也日趋激烈,国民的教育问题是我国的核心.只有教育好我国的下一代
Roland作为世界知名品牌,在世界各地拥有着众多的用户和FANS.在中国,Roland的产品一直给人一种贵族化的感觉,如同汽车中的名车一样,是专业人士和有资金实力的人们的必备工具.