【摘 要】
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目的了解护理大专生未来时间洞察力和自主学习准备度的现状并分析两者之间的关系。方法采用护理自主学习准备度量表和大学生一般未来时间洞察力问卷对537名护理大专生进行问
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目的了解护理大专生未来时间洞察力和自主学习准备度的现状并分析两者之间的关系。方法采用护理自主学习准备度量表和大学生一般未来时间洞察力问卷对537名护理大专生进行问卷调查。结果护理大专生自主学习准备度得分为(3.88±0.39)分,一般未来时间洞察力得分为(2.98±0.40)分,一般未来时间洞察力中行为承诺、未来效能、远目标定向、未来意向维度及总分与自主学习准备度呈正相关(P<0.01)。结论护理大专生未来时间洞察力和自主学习准备水平处于中等,两者呈正相关。
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