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职业胜任能力是辅导员完成本职工作，走专业化、专家化发展路线的基本要求和保障。随着时代的发展，90后正以新的姿态加入到辅导员队伍，他们能否高效地完成本职工作，引领学生成长成才成为社会关注的焦点。本文以教育部《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》为参考，对上海市高校73位90后辅导员进行了调研，结果发现上海市高校90后辅导员职业胜任能力总体高于平均水平，在心理健康教育与咨询能力模块相对较好，而在思想政治教育理论、网络思想政治教育、生涯规划以及危机干预等层面有待进一步加强。