【摘 要】
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慕课作为在线课程存在着在线教育固有的弊端,慕课以人机交互为主的学习模式与专业体育课程教学的实践性相冲突。翻转课堂通过变革传统课堂教学的教学流程,实现了传统教学中师
【基金项目】
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黄淮学院2018年度校级教改课题(项目编号:jg2018-71)
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慕课作为在线课程存在着在线教育固有的弊端,慕课以人机交互为主的学习模式与专业体育课程教学的实践性相冲突。翻转课堂通过变革传统课堂教学的教学流程,实现了传统教学中师生角色的翻转,打破了传统教学的时空限制。目前国内外有关体育课程的慕课和翻转课堂的研究相对较少。文章基于慕课背景下对慕课和翻转课堂在体育专业羽毛球课程教学中的应用进行研究,希望能够丰富教学内容和教学方法手段,拓展传统课堂教学的时空,从而促进教学质量的提高,进一步推动羽毛球课程教学的改革。
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