发育性髋关节异常的超声筛查

来源 :中华医学超声杂志(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Leon_prog
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 对临床疑似发育性髋关节异常(DDH)的患儿进行超声检查,使其获得早期诊断和治疗.方法 对我院439例临床疑似DDH患儿行超声检查,通过测量双侧髋关节α、β角度,观察冠状面髋臼形态、股骨头位置,进行髋关节Graf分型.结果 临床疑似DDH 439患儿(878个髋关节)中,Ⅰ型782个(89.07%),Ⅱa型71个(8.09%),Ⅱb型17个(1.94%),Ⅱc型0个(0%),Ⅱd型3个(0.34%),Ⅲ型4个(0.46%),Ⅳ型1个(0.11%).其中正常髋关节(Ⅰ型)占89.07%(782/878)
其他文献
思维能力是人类认知能力的高级阶段,是人的大脑对客观世界的间接和概括的能动反映。针对农村中学社会教学中学生思维能力相对滞后的现状,笔者从教学实际出发,从调动学生学习
患者女,29岁,孕4产1(剖腹产),停经42d,有少许阴道流血,无腹痛。外院尿HCG检查呈阳性,超声提示“不全纵隔子宫,左侧宫腔妊娠”。转入我院超声检查示左侧宫角稍向外膨隆,其内可见妊娠囊回
孕妇28岁,孕1产0,孕7个月,来我院行胎儿产前超声检查。超声显示:胎儿头位,双顶径7.5cm,头围26.46cm,腹围22.38cm,股骨长5.25cm,肱骨长4.87cm,小脑横径3.19cm,羊水最大深度6.1cm,胎儿心率149次/min
什么是学习?百度名片上说:“(1)学习是指刺激一反应之间联结的加强(行为主义)。(2)学习是指认知结构的改变(认知学派)。(3)学习是指自我概念的变化(人本主义)。”这三种不同的定义可以让我
行动导向教学法是从国外引进的一种先进的教育理念和教育技术。它的内涵很丰富,包括任务教学法、项目教学法、案例教学法、角色扮演法等多种教学方法,可以有效地激发学生的学
本文以长春工程学院管理学院工程造价专业近年来毕业设计指导实践为研究对象,研究在应用型本科教育中能力培养的意义,分析了毕业设计中存在的主要问题并提出了加强和改进毕业
利用本科院校优越的教学条件、良好的师资力量和实验仪器设备,充分发挥自身优势,培养出既有一定的理论功底又有良好技能的高素质高职人才。文章分析了本科院校培养高职人才可
随着中秋佳节的脚步临近,月饼悄然上市,商家已经为即将到来的月饼销售旺季打响了第一枪。在广州各大商场,今年的中秋月饼仍然主要分为三大系列:广式月饼、京式月饼和苏式月饼
期刊
作为一项新型的计算模型,云计算在教育领域中的应用将带来教育信息化环境建设、资源建设及教学应用等的全面变革。为低碳型教育信息化的发展提供技术支持和全新思路。基于云服
6月25日,首届重庆高尔夫发展论坛在重庆佰富江景高尔夫俱乐部举办。本届论坛由重庆顾地塑胶电器有限公司全程赞助,重庆市体育局牵头,人民日报社《中国经济周刊》西南站、重庆高