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20世纪30年代后直到抗战爆发，在相对稳定的社会政治环境下，河南地方政府和进步人士颇应国民政府师范教育的改革形势，积极支持和推动地方师范教育发展，使得河南的师范教育特别是作为教育发展基础的中等师范教育得到了飞速的发展和壮大。学校数量迅速增加，招生规模迅速扩大；新的教育思想在师范学校中试验和推行，促进了师范教育的改革和创新；师范学校成为30年代河南爱国救亡运动的主要阵地。