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本文以新课改中提出的新要求为研究依据,结合自己的教学实践经验,提出在新课标下实施有效教学的一些合理化建议,以期在初中历史课堂教学中如何运用合理的教学策略,激发学生思维,充分发挥学生学习的主体性,潜移默化地对学生进行情感态度与价值观方面的文陶,达到“以学生发展为本”的目标.
新课改背景下初中历史课堂教学初探
【摘 要】
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本文以新课改中提出的新要求为研究依据,结合自己的教学实践经验,提出在新课标下实施有效教学的一些合理化建议,以期在初中历史课堂教学中如何运用合理的教学策略,激发学生思
【机 构】
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陕西省榆林市定边县教师进修学校 陕西 定边 718600
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年11期
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