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随着社会的飞速发展，日趋激烈的社会竞争给明显处于劣势的残疾人群体，给承担残疾人教育工作的特教学校的职业教育带来前所未有的严峻挑战。固有的职业教育体制和办学模式受到强烈冲击。严峻的社会现实使我们认识到，只有对职业教育的管理理念、管理模式进行大胆改革和创新，才能加快职业教育发展，使特殊学校的职业教育步入良性发展轨道。