提升班主任专业化水平:基于校本的探索

来源 :中小学管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yanyue1314

【摘要】

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北京市第十四中学致力于提高校本培训的有效性,努力打造一支专业化的班主任队伍。具体做法包括:搞好校本调研,分析班主任的发展现状和需求;精心设计,每月组织一次专题培训,成

【作者】

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梁秀丽

【机构】

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北京市第十四中学,

【出处】

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中小学管理

【发表日期】

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2012年11期

【关键词】

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班主任专业化校本培训班主任工作室教师专业发展规划班主任胜任力

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北京市第十四中学致力于提高校本培训的有效性,努力打造一支专业化的班主任队伍。具体做法包括:搞好校本调研,分析班主任的发展现状和需求;精心设计,每月组织一次专题培训,成立班主任工作室,启动"逢会即学"工程,定期开展拓展训练等。

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