基于arduino的激光雕刻&写字机的研发

来源 :科技创新导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mimibbs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
激光具有不需要工具、加工速度快、表面变形小,可加工各种材料,且材料浪费少、在规模化生产中成本效应明显、对加工对象具有很强的适应性等优势特点,所以许多工厂对一些精密零部件的加工,基本采用的是激光技术。本文旨在研究并设计一款基于arduino的集激光雕刻与写字于一体的设备。
其他文献
本文认为体育课最终目的是树立人终身体育的观念,形成终身体育的习惯,为社会培养合格的人才。通过对快乐体育现有的内涵和本质进行研究,认为研究快乐体育不能局限在体育课堂,
本文通过对高校形体课的启发—合作—探究—创新教学法与传统教学法进行比较,介绍和分析了如何将这一教学法在高校形体课中综合灵活地运用,为推动高校形体课程的教学质量与教
"层次递进"教学是在"以人为本"教育理念和"健康第一"的指导思想基础上建构的,把大学体育课程的教学分为基础课程、选项课程和竞技提高课程三个层次,采取递进式教学.本文通过对"层次
体育软实力是国家软实力的重要组成部分,而发展体育运动是增强体育软实力的根本途径。由此,在国家软实力视角下考量体育运动发展,是顺应提升国家软实力之趋势。从发展体育运动的
采用固相法合成工艺制备了多组分掺杂钛酸钡陶瓷,研究各组分对材料系统的介电性能的影响。结果表明,当ZnNb2O6、Sm2O3、BaB2O4、MnCO3的掺入量分别为12wt%、3.0wt%、2.0wt%和
通过对两个无差异组分别采用"另类"分层分组教学法和"普通"分层分组教学法两种不同教学方法进行背越式跳高教学实验.经对其结果分析表明:"另类"分层分组教学法教学效果优于普通分层