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以高职院校女性期刊的主要读者女大学生为研究对象,调查高职院校女生阅读女性刊物的情况,分析女性期刊对女大学生成长的影响。调查显示无论是纸质还是电子的女性期刊在促进大学生身心健康,提高女大学生素质方面都起着重要的教育作用。鉴于女性期刊质量的良莠不齐,建议图书馆在女性期刊采访中加强对期刊内容质量、导向进行甄别检验,以为女大学生提供积极的指导。