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生产实习是护理教学中的最后阶段,是很重要的教学环节。为了适应“生物-心理-社会”医学模式的转变,我们在临床的带教中坚持以培养实用性人才为目标,将整体化护理工作方法应用于临床带教中,可是护生理论与实践密切结合,培养护生独立工作的能力,为护生在临床实习结束后走上护理工作岗位,适应临床护理工作的需要,打下良好的基础。将体会介绍如下。