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本文通过问卷调查、访谈、实地观摩等形式调查了东莞市体育新课程改革后体育课选修课项目搭配的现状，发现近年来，大部分学校极少开展一些有一定危险性而又有很好锻炼价值的体育项目。形成当前这种选修内容搭配不合理的教学现状是新课改的结果？或是学校与教师的原因？又或者是其他因素影响呢？文章详细分析了这样的教学搭配对学生身心全面发展存在的利与弊，同时提出今后课程改革的方法与有效措施。