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针对土建类高职院校《建设工程法规》课程的教学现状,从学生就业后所面临的实际问题出发,引入原汁原味案例——裁判文书进行改革,提升学生学习积极性,培养其解决工程纠纷之能力。
引入“裁判文书”的建设工程法规教学改革
【摘 要】
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针对土建类高职院校《建设工程法规》课程的教学现状,从学生就业后所面临的实际问题出发,引入原汁原味案例——裁判文书进行改革,提升学生学习积极性,培养其解决工程纠纷之能
【机 构】
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湖南城建职业技术学院
【出 处】
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江西建材
【发表日期】
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2017年24期
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