大数据在高中数学课堂教学中的应用探索

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大数据在高中数学课堂教学中的应用探索



【摘要】当前高中数学课堂教学模式和教育理念跟不上时代发展,在以人为本的素质教育背景下,教师难以兼顾各层次学生的学习发展和能力培养。借助大数据技术,改变传统教学模式,可以在课前把握学生学情,精准实施课堂教学,做好课堂反馈和课后精准的作业推送,并通过阶段性考试对学生的答题情况进行数据监测。

【关键词】大数据;教学模式;教学理念;课堂反馈;教学评价

作者简介:冼锐(1982.10-),男,广西百色高级中学,中学一级教师,2015年获“百色市优秀班主任”称号,2018年获“百色市优秀教师”称号。

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