论文部分内容阅读
小学阶段,语文教师应从与时俱进的角度,在实践中尝试新型教学手段,结合新时代教育环境,助力语文教学效率的提升.鉴于此,新时期的小学语文教师在教学实践过程中也可尝试利用微课教学模式,并立足实际加以调整和优化,以实现培养学生学习兴趣、改变学生学习方式、提高教学有效性的目标,确保为学生的全面发展创造有利条件.