高校思想政治理论课应强化价值引领——以青年马克思和青年毛泽东带给大学生的人生思考为例

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思想政治理论课因其特殊的课程属性,要求教师要用好课堂教学这个主渠道,把知识传授和价值引领相统一,既要注重知识传播,更要强化价值引领,春风化雨地给学生以理论滋养、思想内涵、精神力量。讲解马克思主义理论可与解读马克思主义经典作家相结合,以使学生受到经典作家人格力量的熏陶、精神风范的浸润。把青年马克思和青年毛泽东的成长经历、信仰追求放在一起研究,能带给大学生诸多人生启迪和思考,可满足他们成长成才的需求和期待。
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