也谈语文课教师引导和学生自主的有机结合

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语文素质教育是整个中小学素质教育的有机组成部分,是整个中小学实施素质教育的主阵地之一,它的着眼点是提高整个民族的素质,着力点是全面提高学生的语文素质,着手点是培养学生的语文创新能力。而“语文是最重要的交际工具”,语言是思维的工具、交流思想的工具;文字是记录思维成果的工具,是让交流的思想得以传之久远的工具。这二者都是工具。既是工具,要掌握它,就必须既要了解这个工具的性能和使用的方法,又要试着去用,去进行实际的操作,从而达到既有“知”,又能“行”,知行统一,而且这种“行”,还须达于熟练,使之“习惯成自然”。
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