社会“麦当劳化”理论与英国的高等教育质量评估

来源 :海南师范大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:csrsyz
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论文分析了英国高等教育在大众化阶段和“市场化”趋势下的高等教育政策以及高等教育质量评估的利弊,揭示了当今英国高等教育的现状。文章分别从两个方面评介了英国的高等教育现状:一方面,在高等教育大众化阶段,里茨尔的社会“麦当劳化”理论影响了英国现代高等教育的发展和英国政府高等教育政策_的制定;另一方面,在高等教育“市场化”趋势下,英国政府主导的高等教育质量评估纠正了过分“市场化”的偏向,但同时也带来一些负面的影响。
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