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当前,大学生大多面临着学习困难、学习心理障碍、未来发展规划以及自我认知不明确、缺乏个性化指导与发展等问题。本文以河北农业大学为例,通过研究大学生学习发展指导中心体系建设,尝试为存在上述问题的学生寻找适合自己的学习方法,克服心理障碍,探索育人为本新理念,寻找个性化施教新方式,促进大学生全面发展。
高校大学生学习发展指导中心建设实证研究——以河北农业大学为例
【摘 要】
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当前,大学生大多面临着学习困难、学习心理障碍、未来发展规划以及自我认知不明确、缺乏个性化指导与发展等问题。本文以河北农业大学为例,通过研究大学生学习发展指导中心体
【机 构】
：
河北农业大学;
【出 处】
：
中外企业家
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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河北农业大学2018年创新创业训练计划项目,高校创新创业教育理论与实践相融合的课程体系研究,课题编号2018033河北农业大学2018年创新创业训练计划项目,高校学生思想政治工作与安全育人融合发展研究,课题编号201810086067;河北省高等学校人文社会科学研究项目,基于OBE模式高校教育青年大学生人才培养创新路径研究,课题编号SQ181063河北省高等学校人文社会科学研究项目,高校“大学
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