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本文依据"思想道德修养与法律基础"课第四、五、六章道德部分的教学体系构建为主线,从构建教学体系的思路、教学内容建议、教学方法建议以及素质拓展建议方面来探讨如何有效增强高职高专"基础"课教学的针对性和实效性,目的在于促进高职高专"基础"课教学体系的构建以及引导和提高高职高专大学生的思想道德素质。
高职高专“基础”课道德部分教材体系向教学体系转化的几点思考
【摘 要】
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本文依据"思想道德修养与法律基础"课第四、五、六章道德部分的教学体系构建为主线,从构建教学体系的思路、教学内容建议、教学方法建议以及素质拓展建议方面来探讨如何有效
【机 构】
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成都职业技术学院思政部
【出 处】
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西南民族大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2011年S3期
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