独立学院艺术设计专业“以赛带训”项目化教学模式研究

来源 :产业与科技论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ironbra
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
独立学院从创办至今,招收的学生数量逐渐提高,成为高等教育重要组成部分。独立学院的办学宗旨是基于社会需求,培养出符合社会要求的人才。独立学院艺术设计专业具有一定的独到之处,传统教学模式并不能充分挖掘学生创新能力和动手能力,理论知识并不能满足社会对艺术设计专业人才的需求,故而"以赛代训"项目化教学能够兼备独立学院艺术专业教学课堂与社会双重因素,通过比赛实训达到课程要求水平。
其他文献
作为高校思想政治教育的主渠道和主阵地,《思想道德修养与法律基础课》承担着立德树人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人的使命。本文在分析了高职院校《思
编者按:此文是中国卫生经济培训与研究网络组织了二十名师资,赴广东省恩平市考察以后撰写的一份调查报告,该市坚持农村合作医疗三十余年,而且越办越好,我们认为,该市的经验具有普遍
本文从"大众创业,万众创新"的时代背景出发,介绍"双创型"教育的内涵,在分析当前人才培养模式存在问题的基础上,从人才培养目标、师资力量、课程体系、评价机制、创新教育平台
高等职业院校是新时代"工匠精神"培育的主渠道、主阵地,如何有效地面对这个时代发展所赋予的使命,高等职业院校就需要深度思考。高等职业院校在进行思想政治教育的过程中,应
高校处级干部的选拔任用要把新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》作为基本遵循。学好新时期好干部“五条标准”,坚持正确的用人导向;认真贯彻新的《干部任用条例》,坚
高校图书馆是地方文献资料的主要收集地,在我国学习型社会建设中需要承担起更高的职责,提升自身能力的同时,还要积极配合学习型社会建设,依据全民阅读活动开展要求,发挥馆藏
校企合作是高职院校人才培养的新模式,校企合作下学生职业能力、职业素质和岗位工作能力得到有效提升,校企相互配合,共同制定人才培养方案以及构建的培养模式,能显著优化专业学生对专业的认可度,消除学生对专业的质疑和就业担忧。对于数字媒体应用技术专业而言,由于数字媒体专业之间的竞争日趋激烈,学生对专业的认可度存在较大问题,影响到院校人才培养和就业,现如今高职院校数字媒体应用技术专业亟需要提高学生的专业认可度
目的:比较两种不同桡动脉穿刺置管方法在休克患者中运用效果。方法:对70例休克患者需要进行有创血压监测分别采用常规法(n=35)和改良法(n=35),其中常规法为常规动脉穿刺置管方法,改
本文分别运用标准t(d)分布和Cornish—Fisher扩展的VaR模型,对中国银行类股票的期望收益率与风险进行实证比较研究,具体计算出VaR的时间序列,并论证了应用该时间序列来评估风险大