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特殊儿童是弱势群体，心理非常脆弱，只有学校、家庭、福利院、社会之间的相互联系，形成学校、家庭、社会教育的整合，给特殊儿童更多的爱，使他们内心感受到自己被关心和爱护，感受到人性善良的美，才能促进特殊儿童个性健康发展。
培养自信心促进特殊儿童个性健康发展
【摘 要】
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特殊儿童是弱势群体，心理非常脆弱，只有学校、家庭、福利院、社会之间的相互联系，形成学校、家庭、社会教育的整合，给特殊儿童更多的爱，使他们内心感受到自己被关心和爱护，感受到人
【机 构】
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甘肃省定西市安定区贺家岔学校
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2015年2期
【基金项目】
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该论文系甘肃省教育科学“十二五”2014年规划课题《欠发达地区（以安定区为例）残疾儿童教育》科研成果,课题批准号：GS[2014]101.
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