基于生物学学科核心素养的HPS材料分析r——以选择性必修模块为例

来源 :天津师范大学学报（基础教育版） | 被引量 : 0次 | 上传用户：luxinyiu

【摘要】

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HPS(科学史、科学哲学与科学社会学)材料是渗透生物学学科核心素养的良好素材.人教版高中生物新版本选择性必修模块的3本教材共计21则HPS材料中,绝大多数材料都能够体现两个

【作者】

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赵婷婷

【机构】

：

天津师范大学教育学部天津300387

【出处】

：

天津师范大学学报（基础教育版）

【发表日期】

：

2021年2期

【关键词】

：

HPS 核心素养高中生物教材选择性必修模块

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HPS(科学史、科学哲学与科学社会学)材料是渗透生物学学科核心素养的良好素材.人教版高中生物新版本选择性必修模块的3本教材共计21则HPS材料中,绝大多数材料都能够体现两个及以上维度的核心素养,具有丰富的教育价值.教师们在分析与利用HPS材料进行教学时,要立足于学生生物学概念的建构,着力于学生核心素养的发展,做好教学设计.

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