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[摘 要] 针对“中外国建筑史”的科目定位、内容及目的,结合多年教学实践经验,针对课时数的局限等具体问题进行了深入反思和梳理。以此为基础,提出立足于认知语言学理论,注重情境与“境—象”表述,尝试进行更为系统的,强调沉浸、感知和体验的表述方式的实践途径,以期建立起一个体系完整、目的明确、思路清晰,面向建筑本质、意义的教学方法体系。
[关键词] 中外国建筑史;情境;知识构架;表述
[基金项目] 2017年度辽宁省自然科学基金指导计划“具身视角下的地方聚落人居空间元结构研究——以辽西村镇聚落为例”(20170540761)
[作者简介] 王 伟(1980—),男,内蒙古赤峰人,硕士,沈阳建筑大学建筑与规划学院讲师,主要从事地方建筑人居文化、建筑设计历史及其理论研究。
[中图分类号] G642.4
[关键词] 中外国建筑史;情境;知识构架;表述
[基金项目] 2017年度辽宁省自然科学基金指导计划“具身视角下的地方聚落人居空间元结构研究——以辽西村镇聚落为例”(20170540761)
[作者简介] 王 伟(1980—),男,内蒙古赤峰人,硕士,沈阳建筑大学建筑与规划学院讲师,主要从事地方建筑人居文化、建筑设计历史及其理论研究。
[中图分类号] G642.4