马克思"现实的人"理论与坝代思想政治教育的发展

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马克思以"现实的人"为其理论研究的基点,考察与揭示了个体和人类社会的历史发展规律.马克思认为"现实的人"有三个特点:最根本的存在方式是实践;是现实社会关系的存在物;有着许多人的需要.马克思"现实的人"理论是思想政治教育的出发点,思想政治教育应该以人的主体性培养为基础;以和谐人际关系的形成为现实目标;以人的自由全面发展为终极价值取向.
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