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作者在教学中采取如下方式组织课堂教学:建立师生情,让学生在和谐交往中享受快乐;挖掘数学美,让学生在科学探究中体验快乐;强化基本功,让学生在学会数学中获得快乐;增加讨论交流的机会,让学生在合作中体验快乐;注重评价,让学生在表扬中产生兴趣;让学生在克服困难中追求快乐。
教无定法,贵在得法——浅谈数学课堂教学方法的运用
【摘 要】
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作者在教学中采取如下方式组织课堂教学:建立师生情,让学生在和谐交往中享受快乐;挖掘数学美,让学生在科学探究中体验快乐;强化基本功,让学生在学会数学中获得快乐;增加讨论
【机 构】
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南京溧水区东屏中学,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2013年87期
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