【摘 要】
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生物课堂教学中学生思维能力的培养朱玉全（江苏省通州市三余中学，２２６３３１）课堂教学是师生的双边活动，是教师把握教学目标，根据学生基础状况精心备课设疑，把一堂课的知识点通过具体问题逐渐
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生物课堂教学中学生思维能力的培养朱玉全（江苏省通州市三余中学，２２６３３１）课堂教学是师生的双边活动，是教师把握教学目标，根据学生基础状况精心备课设疑，把一堂课的知识点通过具体问题逐渐展示出来，让学生在观察现象认识问题分析问题的思维活动中解决问题获取...
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