中学共青团改革是全团改革的基础和“大底盘”，自年初本市中等职业技术学校被确定为全国中学共青团改革试点单位，团临海市委联合市教育局共同推进全市中学共青团改革工作，发挥中学团组织的主体作用，当好中学共青团的改革“先行兵”，着力破解中学共青团工作难题，不断增强中学团的工作实效。
　　抓统揽，重保障，进一步优化中学团的机制建设
　　优化团的运行机制。推行班团一体化运行模式，以团支部为主导力量，班委会为主要执行机构，“串”“并”联班团活动，现全市中学班团一体化程度在台州市内率先达到100%。形成“班级团建+社团团建+寝室团建”一体化团组织构架，通过多个团组织共同管理同一团员的模式，大幅提升中学团的管理效率。推进“三会两制一课”制度全覆盖，制定团课系统化教育细则，并推出系统化分类量化打分制，大力规范班团建设的评价体系与考核标准。
　　完善团的保障机制。优化校级资源保障，实行团工作与分管副校长考核挂钩机制，建立学校团委与德育部门合理分工、有效协作的机制，现全市有10余名校团委老师兼任校德育部门副职。完善各中学团费收缴及使用相关制度，明确各校在年初将校团委日常工作经费纳入学校年度经费预算安排，确保中学团的活动正常开展。加强学校对本校团的阵地支持，各校在场地、资金、人员等方面对本校共青团阵地建设提供支持，如市中职校在校方支持下建设学校团建成果展示厅、“微爱筑梦”社会志愿服务站等阵地。
　　强化工作协同机制。团教协作密切，临海市教育系统团工委已成立十余年，与团市委宣传部学少部共同负责学校团队工作。开展中学共青团参与区域化团建工作，现已在大田街道全面实施。全面推行“一心双环”组织格局，明确中學团委的“核心”作用，搭建学生会和学生社团等组织协同开展工作的组织架构，全市已有8所中学建立“一心双环”架构。
　　强队伍，激活力，进一步提升中学团的先进性
　　把好团员入口关。严格控制团学比，年初以文件形式明确各校各年级本年度团员发展名额，按照上级团组织有关团学比例的要求，已实现初中毕业班团学比例降至30%内，2019年可实现高中（中职）毕业班团学比例降至60%内。召开全市中学团员发展调控部署会，规范入团流程，进一步加大团员发展调控力度。加强业余团校学习，通过“理论学习+活动实践+小组竞赛+校外拓展+网络研讨”多维学习实践，把好团员入团入口关。
　　把好团员管理关。推行“五课”教育模式，在学生团员中上好“党课”“团课”“法制课”“德育课”“社会课”，采用“传统课堂+第二课堂+新媒体平台+社会实践+活动依托”五位一体的教育方式，实行“五课”教育计分制，列入学生团员的考核中。建设学校共青团信息数据库，实现“以库管人”“以库管事”。推进团组织监督网格建设，部分中学团委成立纪律检查委员会，班级团支部成立纪律检查小组，通过监督与被监督双向扁平化管理，推进学生团员的纪律监督工作。
　　把好团干素养关。实施“中学团干新苗计划”，以“选苗、育苗、蹲苗”的步骤，完善中学团干的选拔机制、培养机制。今年来，开展中学团干培训班9次，培训团干部400余人次，团干部素养大幅度提升。完善团干部推优入党工作，加强各中学业余党校建设，推荐优秀团干部入党，今年来，全市共发展12名学生团干为党员，确定入党积极分子27名。
　　创特色，树品牌，进一步扩大中学团的影响力
　　抓牢思想引领主线。组织开展“一学一做”主题教育实践活动，通过“读团章学团史”“唱团歌绘团情”“过团日参团课”“写征文诵青春”“行仪式温誓词”“志愿行树典型”等六大主题，把握团员青年的价值引领、增强团员意识，今年来，全市上下开展“一学一做”主题教育实践活动200余场，覆盖团员近2万人。发挥团员先锋模范作用，积极选树优秀学生团员、学生团干部和优秀中学中职团组织，并推选“最美中学生”“最美中职生”，其中，市中职校李婷婷同学被评为2016年度全国“最美中职生”。
　　打造社会志愿品牌。以各中学为依托建立志愿服务站，结合“志愿汇APP”，按照“多元招募、专业培训、逐层管理、全方位考核、适当激励”的形式，一站式管理本校志愿服务，现全市各中学均已建立志愿服务站点。建立健全志愿服务招募、培训、管理、考核、激励制度，梳理整合各校志愿服务队，结合本校特色建立定向志愿服务组织，打造志愿服务品牌。现已推出临海市中等职业技术学校“七彩志愿+”项目、台州学院附属中学“团员在身边”等品牌志愿项目。今年以来，全市各中学开展志愿服务500余次，参与学生志愿者达3万余人。
　　延展团的工作手臂。大力发展学生社团，鼓励中学成立学生社团联合会，倡导、组织、监督各学生社团的活动开展及社会服务，现全市中学共有学生社团375个，成立社团联合会28个，平均社团活动频率为每周1次。建立中学共青团工作与学生综合素质评价的有效衔接机制，将入团表现列入综合素质评价体系，提高学生参与党团活动、社团活动、志愿服务、社会实践的积极性。