【摘 要】
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当前我国社会不断发展，在国家经济水平不断提高的同时，我国高中教育也在不断改革，教学模式不断更新。地理作为高中文科课程中的一门学科，也被称为“文科中的理科”，因为地理具有文
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当前我国社会不断发展，在国家经济水平不断提高的同时，我国高中教育也在不断改革，教学模式不断更新。地理作为高中文科课程中的一门学科，也被称为“文科中的理科”，因为地理具有文科的背诵特点也有理科的逻辑思维。在目前学科改革中，将地理比较法运用到高中地理教学中是比较科学的方法，因此，本文就地理比较法在高中地理教学中的应用研究进行简要的探讨。
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