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《数学课程标准》指出：使学生具有应用数字表示具体的数据和数量关系的能力；能够制定不同的算术运算，有能力进行计算，并具有选择适当的方法（心算、笔算、计算器）实施计算的经验；能依据数据进行推论，并对数据和推论的精确性和可靠性进行检验等。由此可见，小学生数感的培养是非常必要的，本文就此问题作探讨。
浅议小学数学教学中学生数感的培养
【摘 要】
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《数学课程标准》指出：使学生具有应用数字表示具体的数据和数量关系的能力；能够制定不同的算术运算，有能力进行计算，并具有选择适当的方法（心算、笔算、计算器）实施计算的经验；能依
【机 构】
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瓮安县银盏镇鱼河小学
【出 处】
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成功：中下
【发表日期】
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2018年20期
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