【摘 要】
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目的 探究早期认知语言康复训练对发育迟缓患儿的影响.方法 本次研究选取本院2019年2月-2020年5月收治发育迟缓患儿80例,按照电脑随机法将其分为了对照组和实验组两组.两组患
【机 构】
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浙江省杭州市富阳区富春街道社区卫生服务中心,浙江杭州 311400
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目的 探究早期认知语言康复训练对发育迟缓患儿的影响.方法 本次研究选取本院2019年2月-2020年5月收治发育迟缓患儿80例,按照电脑随机法将其分为了对照组和实验组两组.两组患儿基本资料无差异,(p>0.05),有研究学意义.分析两组患儿的干预依从率、干预前后,患儿的综合能力变化.结果 实验组患儿的综合干预依从率高于对照组(p<0.05);两组患儿经过康复训练干预后,其各项功能有所提升,实验组语言沟通能力、思维认知能力、肢体协调能力、综合应用能力提升质量高于对照组(p<0.05).结论 早期认知语言康复训练可提升语言发育迟缓患儿综合能力,增强其康复训练依从率,可改善其语言沟通、思维认知等能力,建议研究推广.
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