【摘 要】
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如今创新2.0的概念越来越深入人心,激发起全球创客文化的浪潮。创客空间作为创客活动的载体和实体平台,使创新2.0从实验室和虚拟网络走向了大众。教育创客空间作为学生创新培
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如今创新2.0的概念越来越深入人心,激发起全球创客文化的浪潮。创客空间作为创客活动的载体和实体平台,使创新2.0从实验室和虚拟网络走向了大众。教育创客空间作为学生创新培养和社会实践活动的重要平台越来越受到重视,本文简要介绍了教育创客空间的教育理念、作用和功能模式,并试图梳理一个清晰的思路,为广大教育工作者开展教育创客活动提供一些借鉴和参考。
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