【摘 要】
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课堂教学是师生活动的主要形式,是学生获取知识、锻炼能力的主要途径.在数学课堂中,学生是课堂的主人,教师是课堂的组织者和引导者.教师要运用多种教学方法提升课堂的教学效
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课堂教学是师生活动的主要形式,是学生获取知识、锻炼能力的主要途径.在数学课堂中,学生是课堂的主人,教师是课堂的组织者和引导者.教师要运用多种教学方法提升课堂的教学效率,使学生喜欢上数学,感受到数学学习的乐趣.下面,我从创设问题情境,激发学生对数学问题的思考小组合作探究,提高学生的探究能力借助多媒体,直观地呈现教学内容三个方面入手,就如何构建高中数学高效课堂进行初步的分析与探讨.
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