【摘 要】
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音乐教育由于其特殊性，既包含着继承中国传统音乐文化的责任，又面临着立足世界音乐之林的重任。另一方面，随着社会的转型，高校音乐教育又有着自身发展的缺陷。本文通过分析当前中
【机 构】
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咸阳师范学院音乐学院,陕西咸阳,712000
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音乐教育由于其特殊性，既包含着继承中国传统音乐文化的责任，又面临着立足世界音乐之林的重任。另一方面，随着社会的转型，高校音乐教育又有着自身发展的缺陷。本文通过分析当前中国音乐教育的弊端，同时说明在当前音乐教育模式下推行建构主义教学模式的必要性，进而探讨建构主义在高校音乐教育中运用的可行性，以期对推动我国音乐教育的发展提供借鉴。
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